El ejercicio propuesto en clase consta de tres fases.
En la primera fase se reúnen datos biográficos e hístóricos de Rodrigo Díaz de Vivar. En la biblioteca hay enciclopedias y libros de consulta donde documentarse fácilmente. Recuerda que todos los martes y jueves de 5,30 a 7 la biblioteca del centro está abierta y atendida por una antigua alumna del centro. Allí se puede consultar también la entrada con el nombre de nuestro personaje en la Wikipedia o esta breve biografía. En la página dedicada al Cid en el Cervantes Virtual hay un interesante apartado dedicado a las «imágenes» de la tradición cidiana, vale la pena contemplarlas.
La segunda fase del trabajo consiste en aplicar una de las características del lenguaje literario: la encarnación. De sus personajes imaginarios Gustav Flaubert decía «soy yo quien está en ellos» y del Cid nosotros hemos de decir algo similar: «El Cid soy yo». Las respuesta del Cid a nuestra entrevista pueden ser convencionales, del tipo: «¿Dónde has nacido?», y el Cid responde: «En Vivar, un pueblo que hoy se encuentra en la provincia de Burgos». Habréis hecho el ejercicio, pero... Tal vez podríais preguntarle: «Cid, ¿qué recuerdas de tu infancia?» Y utilizar los datos recogidos en la primera fase y la encarnación para responder: «Recuerdo un día, en el castillo de su padre, jugando con el infante Sancho, que era de mi edad...» y dejar volar vuestra imaginación.La tercera fase consiste en la corrección: ortográfica, de contenido y de estilo. Ajusta el texto a la extensión (folio y medio o 500 palabras como máximo), ponle un título sugerente y un subtítulo que lo ilustre.
Tres puntos son tres puntos. No olvides la fecha de entrega.
